来到思创，我最大的收获，就是能够静下心来去进行思考。有人会说，思考，不应该是人类与生俱来的能力吗？是不是与生俱来，这个有待商榷，但能不能知行合一，这个因人而异。每当我静下心来去思考，有所收获的时候，我都会立刻停下手头所有的事情，把所思所想记录下来。完整的想法也好，碎片的灵感也罢，先记录下来，以供后续反复查阅。阅读第一遍，集中全部注意力，认真对比记录下来的内容是否和当时的想法有所出入；阅读第二遍，仔细权衡文中的用词是否恰当；阅读第三遍，结合课堂所学和生活实践，寻找文中提到的一些问题在课堂中老师有没有详细解答过，一些理论在日常的生活中有没有亲身经历过。通过以上至少三遍的阅读，最终我就获得了属于自己的东西，这就是我在思创求学过程中最大的收获。

学习是一个很大的概念，以学习语言为例，谈一谈学习的重要性。从世界角度说起，当今世界，使用最多，最广泛的语言是英语。英语作为世界通用的语言，其特点是容易快速掌握，借由26个英文字母，可以排列组合成为任何单词，一般而言，每一个单词都有固定的意思，所以也被作为计算机的编程语言。联合国六大官方语言：英语、法语、西班牙语、俄语、汉语、阿拉伯语。其中，英语和法语的认知度较高，这是因为工业革命后，以英语为母语的英国和美国在国际舞台上发挥了巨大作用，而这两个国家在战后扮演了国际秩序的制定者角色；而法语在全球拥有无可取代的独特性，因为其单词的释义具有唯一性，不会在句中产生歧义。如果一份联合国的官方文件有英语和法语两个版本，而英文版中存在着某些关键词无法避开一词多义的情况，那么，这部分的最终定义，将以法语版的为准。说了这么多，我们究竟为什么要学习外语呢？那是因为掌握一门外语，即开启一扇新世界的大门。思创的课程已经接近尾声，许多教授在授课的同时，也会向我们推荐一些书籍，除了介绍书名，还刻意地强调了译者姓名和出版社。无论古典国学，还是国外著作，译者在其中扮演的重要角色不可言喻。清末新兴启蒙思想家严复在《天演论》中讲到，“译事三难：信、达、雅。求其信，已大难矣！顾信矣，不达，虽译，犹不译也，则达尚焉。”

“信”指意义不悖原文，即译文要准确，不偏离，不遗漏，也不要随意增减意思；“达”指不拘泥于原文形式，译文通顺明白；“雅”则指译文时选用的词语要得体，追求文章本身的古雅，简明优雅。

所以，任何著作，不同译者所翻译的版本，各有不同。如果掌握这门“外语”的人是你，你将如何进行翻译呢？习近平总书记教导我们，“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理”。当你拿到一本外籍原著，你的翻译，就成为你对原著最直接、最真实的理解。因此，掌握一门外语，就是开启一扇新世界的大门，你对这个新世界的所有认知，完全取决于你对这门语言的理解程度。

鬼谷子的智慧启发着我们，能说话，不代表会说话。相声演员郭德纲也说到，大家都会说话，那么你又为什么花钱坐在这里听他说话呢？这一切，都告诉我们，对语言乃至世间万物进行系统学习的重要性。

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。学习，应当不受世俗观念的限制，活到老，学到老，如此一来，人生才不算白走一遭。（思创2401届——刘珏）