浅谈从“知说”到“知行”

时间转眼就到了临近毕业，思创的每天总是在不经意间过去，而我们在每天满满的收获之后总是惋惜时间太短。从开学到现在也把思创讲给我们的一一有所悟，而现在我想说说“知行兼备，谋断合一”这一思创的培养理念，其意很明了。为何会有此想法，它源于前几天在健身房跑步，听闻两位同学在聊此话题，说：“我们其实好多事情都知道，但就是在某种场合不能很好的总结和表达”，“知行难，知道说出来也挺难的”，如雷贯耳，但仔细一想确实如此。

先说大爱无言。生活中我们有好多的说不出来，或不善表达、或不想言明、或大爱无言......勤劳朴素的中国人，总是选择把感情藏在心底。当代画家罗中立于1980年创作了一幅油画，名为《父亲》。这是一幅农民肖像图，画中的人物头裹着白布，脸色黝黑，手里捧着一个破旧的搪瓷碗，碗里盛着混浊的水。农民的眉毛上滴满了汗水，干裂的嘴唇似乎在诉说着什么，仅剩一颗门牙的嘴里不知道饱尝过多少酸甜苦辣。那手大手，布满了沟壑，让人想起饱经沧桑的父亲形象。这是一个阳光下的慈父，不说话，仅仅是看着，就能让我们明白:他深沉的爱。同样的，画家用这种方式表达出父亲的影响，也是另一种形式的创造，他没有用感人肺腑的语言去描述，而是选择用一幅画的形式，去表达他心中的父亲。

中国人的爱，往往沉默而伟大，所以人们常说:父爱如山，母爱似海。巍峨的高山伫立着，从不言语，但是它伟岸的身姿令人叹服；广阔无垠的海翻滚着，用它博大的胸襟，深深地感染着我们。作为儿女，我们常常把这样的爱，不知道用什么样的行动反馈给父母。但又曾想过，父母根本不需要你的馈赠，而恰恰需要的是你的言语，你的一声问候，你的一声报平安，你的一声辛苦爱你，足矣。

再谈知说行。就像大爱一样，生活中的许多事情，许多道理，我们其实都知道，但总是在这样或那样的场合无法准确的表达，或者让领导会错意，或者让下属不能很好的执行。另如，我们在晚间课后分享的时候，都做好了准备，但总有人侃侃而谈，也总有人因为紧张草率收场。知道，说出来也挺难。我们以前总认为：“学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上”。这话固然不错，但当我们从一个执行者变为一个管理者的时候，才发现我们其实在“说”上也有很多的短板。思创其实早已看到了这方面的问题，“晨间演讲”、“美文朗诵”、“课后分享”等等不正是针对性的解决我们的问题吗？所以，我们要懂得感恩，要善于表达，更要知道回馈。

“知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一”。我想说，说是我们从知到行之间的载体，只有充分发挥说的作用，才能真正知行兼备。（思创1905届学员 郭峰）